一方教室见证育人初心，三尺讲台书写师者担任。班主任作业是一项以心灵雕刻未来的艺术，既要具有教育者的专业理性，更需凝集为人师者的生命才智。其作业质量好像柱石般支撑着学校的整体教育成效，直接影响着未来人才的思想品质与价值取向。为深化遵循新时代立德树人根本任务，提高班主任部队专业化建造水平，2025年3月13日下午，罗山县试验中学举行了班主任交流训练会。经过理论研习、准则解读、经历同享三大模块，体系提高班主任的思想政治作业艺术、班级办理效能与作业担任力。五十余名班主任齐聚一堂，在思想磕碰中激荡教育才智，于实践交流中凝集育人一致。

　　试验中学党支部书记、校长杨松会上宣布重要讲话，他劝诫整体班主任们，要深入掌握育人任务，重塑新时代班主任人物定位，注重德育的培育，当好价值引领的“灯塔”，做好学生生长的重要“引路人”。还要提高专业素质，多学习新理念新技能，直面教育革新应战，掌握AI技能重构教育形状的历史性机会。更要注重学生心思健康，筑牢心思防地，构建温情看护，建立心思驿站，尤其要注重留守儿童帮扶机制，单亲家庭学生“心灵导师”准则。

　　党支部王发权副书记总结上期政教作业。在杨松校长大思政格式引领下，经过年级处室协同作战、班主任部队勠力攻坚，在德育教育，学校安全防控，班主任部队建造等方面交出亮眼答卷。面临新形势新应战，咱们要清醒认识到育人阵地仍存在三薄弱环节（心思健康防护网耐性缺乏、网络德育穿透力不强、特别集体帮扶精准度待提高）。新学期将要点施行三个聚集攻坚举动：聚集危险防控展开学校安全专项整治雷霆举动，聚集铸魂育人加强德育教育，聚集协同立异构建家校联动护苗矩阵。整体班主任要当好三型前锋——既做守牢安全底线的固若金汤，更要成为滋润学生心灵的春雨润土，以日日行不怕千万里的恒心抓习气养成，用事事抓不弃微小功的匠心创德育特征，携手绘就五育交融的育人新图景。

　　教育是慢的艺术，需怀揣农民般的忠诚——深耕心田的每寸土壤，守望每株麦苗的拔节，静待不同花期的开放。当咱们以教育才智为光，以育人情怀为暖，终将收成满园芳香。优异班主任黄永生教师共享先进经历《用心灌溉，静待花开》。

　　黄教师的训练好像一场及时雨，滋润了咱们作为教育者的初心与才智。从教育心思学的理论分析到实在鲜活的班级办理事例，让咱们对班主任这一个人物有了更深的了解。

　　家校交流不是简略的信息传递，而是教育价值观的共识交响；不是单向的要求传达，而是双向的生长滋补。当咱们以专业赢得信赖，用真挚消融壁垒，教育的春风自会吹开万千心扉。优异班主任雷倩教师为咱们教授家校交流的先进经历。

　　雷教师从交流技巧的层层拆解到危机处理的战略推演，每一个事例都让咱们在倾听中不断审视自我、更新认知！

　　真实的倾听不仅是耳朵的接纳，更是心灵的共识，真实的教育永久在学习同生长！

　　作为班级作业的掌舵人，咱们应该以战略眼光构建班风学风，用显微镜般的洞察力捕捉每一个学生的生长轨道——既要像工程师般精细规划班级办理体系，又要如艺术家般敏锐感知青少年的情感共振频率。面临每一个学生共同魂灵的交响乐章，班主任有必要通晓对症下药的指挥艺术：在准则与变通间寻觅动态平衡，将突发危机转化为教育关键，把琐碎业务升华为生长课程。这种才智体现在春风夏雨的说话艺术里，凝结在四两拨千斤的抵触化解中，更闪烁于点着每个生命共同火花的发明性教育实践中。此次班主任训练就像一道亮丽的风景线，打开了教师们的学习之路，体系完好的理论知识、先行者的尽心导航、同仁的事例共享，为咱们指点了迷津。尤其是浓郁的时代气息，发明性的多维思路，赋予了现代班集体更深更精的内在。真实优异的班主任，永久在法度与温度、办理与唤醒的辩证统一中，诠释着教育最深邃的才智！（通讯员 秦元玲）